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“元宇宙”風暴撲面而來，如何妙用現(xiàn)代信息技術開展大學課程教學改革與創(chuàng)新迫在眉睫。12月8日下午，美國加州圣地亞哥州立大學終身教授、系主任王敏娟博士，受邀為溫商院全體教工開展題為《大學課程教學的變革與創(chuàng)新：妙用現(xiàn)代信息技術》的線上講座。

“戴上耳機和目鏡，找到連接終端，就能夠以虛擬分身的方式進入由計算機模擬、與真實世界平行的虛擬空間。”1992年，美國著名科幻大師尼爾·斯蒂芬森在其小說《雪崩》中這樣描述元宇宙。

美國時間深夜，王敏娟教授通過線上講解和演示XR （Cross or Extended Reality—交叉或者延伸現(xiàn)實）來探討元宇宙的起源和教學應用。她用精心挑選的視頻和圖畫，生動展示了XR的四種形態(tài)——虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）、混合現(xiàn)實（MR）、360視頻及圖片，深入淺出地闡釋了這四種XR技術的區(qū)別，并介紹了一款使用已久的發(fā)源于圣地亞哥的元宇宙APP-Metaverse。

王敏娟教授介紹，現(xiàn)實中的人可以使用數(shù)字身份在“元宇宙”中娛樂、社交、學習和工作等，完全打破了生活和游戲的邊界，各種應用場景也隨之打開。教師們可以通過這款元宇宙Metaverse Studio在線版輕松制作增強現(xiàn)實課堂活動的二維碼，學生們打開APP掃描就可以參與到活動中，比如小測試或者互動式學習。這正是運用現(xiàn)代信息技術推動大學課程教學變革與創(chuàng)新的絕佳案例。

王敏娟教授認為，大學教育經歷了從傳統(tǒng)的課堂教學到移動學習再到云學習的演變。2020年疫情成為元宇宙的加速器，人們的生活場景從線下更多轉移到線上，這種“被迫”的轉變，使得從課堂到云端的混合式教學模式成為一個熱門話題，并有望成為教育教學常態(tài)。

據悉，王敏娟教授現(xiàn)兼任國際沉浸式學習研究協(xié)會副主席和檢索期刊編輯，研究方向為在線教學法、沉浸式學習、擴展現(xiàn)實（XR）、智慧校園和人工智能技術規(guī)范研究。她被美國學術界評為混合式學習和移動學習領域最有影響力的作者之一。

“這場講座真是一場及時雨。”我校教師發(fā)展中心副主任朱新滿表示，時值中國元宇宙峰會閉幕之際，有機會聆聽美國大學教授關于元宇宙在教學中的各種應用，深受啟發(fā)，接下來將鼓勵青年教師在課堂積極呈現(xiàn)現(xiàn)代教育技術，帶領學生一起探索信息前沿。