作者:朱永雙/文 曾衛(wèi)輝/攝來源:黨政事務部 學生通訊社時間:2019-12-30 11:19:13
為進一步貫徹“師德為先、教學為要、科研為基、發(fā)展為本”的教師發(fā)展理念,展示我校教學改革與研究成果,促進相互交流,提升教師的教學研究能力和水平。12月25日,我校在F區(qū)報告廳舉辦首屆教學研究學術交流會。學校執(zhí)行校長、黨委書記周湘浙,副校長李益明出席交流會;全體專任教師、教學秘書和教輔人員參加交流會。會議由李益明副校長主持。
本次交流會特邀溫州大學彭小明教授作《高校教育教學研究與成果表達》主題報告。彭教授從高校教育教學研究的認知、實施和成果表達三個方面,論述了教書與育人、學科與專業(yè)、課程與教學和教研與科研相互關系,介紹了教育教學研究的規(guī)范步驟和研究方法,講述了讀書、游學、研究、實踐和為文的教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑。整場報告內容詳實、案例豐富,啟發(fā)性和實用性并重。隨后,我校胡憲武等6位老師交流分享了《溫商精神在商科高校傳播與發(fā)展》、《跨專業(yè)交叉融合的Python程序設計》和《基于先天特質差異的V創(chuàng)課程混合式教學設計與實踐》等論文心得。
周校長在總結講話中強調:舉辦本次交流會,是落實立德樹人根本任務,加強內涵建設,提高我校師資隊伍教科研水平的迫切需求。對于加強教學研究提高教學質量,周校長提出:一、要正確對待教育與科研的差異;二、要結合學校辦學定位、社會需求和專業(yè)建設,明確科研的方向;三、教學研究要服務于提高人才培養(yǎng)質量;四、提高教學質量要遵循教育教學規(guī)律;五、要在解決現(xiàn)實問題中提高教育教學質量;六、要在創(chuàng)新方法中展開教育教學研究,提高人才培養(yǎng)質量。
本次會議讓我們深知,只有通過持續(xù)不斷地研究、實踐、反思、分享與交流,才能把教學做得卓越,才能更好的培育人才,才能鞏固教學中心地位,才能更好得振興本科教育。