作者:朱永雙/文 高陽(yáng) 吳潮/攝來(lái)源:黨政事務(wù)部時(shí)間:2020-05-01 17:04:36
為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)教育特色辦學(xué)理念,打造創(chuàng)業(yè)教育的“溫商院”樣板,2020年5月1日,我校攜手溫州優(yōu)健肽生物科技公司在溫州生命健康小鎮(zhèn)舉行校企合作簽約儀式。我校副校長(zhǎng)李益明出席簽約儀式,學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師代表和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)代表參加簽約儀式。
李校長(zhǎng)在致辭中指出,引企入校引企入教,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作,深化產(chǎn)教協(xié)同育人,校企雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),資源共建共享,共同打造以模擬公司為載體,以市場(chǎng)為導(dǎo)向的真實(shí)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,根據(jù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目需求,開設(shè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)傳授和實(shí)踐指導(dǎo)融合的“小型課”,使“做中學(xué)”成為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的主要教學(xué)模式,突破了以往創(chuàng)業(yè)教育的局限,是我校深化創(chuàng)業(yè)教育改革的重要探索。打造創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)與課程超市,構(gòu)建精細(xì)化人才培養(yǎng)模式,真正實(shí)現(xiàn)讓創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)人才培養(yǎng)全過(guò)程。李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),此次合作簽約儀式,拉開校企深度合作的序幕,凸顯了我校推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育改革的恒心,建成國(guó)內(nèi)同類型高校創(chuàng)業(yè)教育標(biāo)桿的決心。
隨后,雙方代表共同簽署校企合作協(xié)議,并舉行創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地授牌儀式和“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師”聘任儀式。
據(jù)悉,此次校企合作是落實(shí)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施辦法的重要舉措,校企合力打造優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)和項(xiàng)目,既鼓勵(lì)和支持學(xué)生把創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目按照企業(yè)化運(yùn)作,又努力做到讓學(xué)生零成本、零風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)零學(xué)費(fèi);加獎(jiǎng)勵(lì)、加學(xué)分,力爭(zhēng)加榮譽(yù);小型課、做中學(xué),實(shí)踐促成長(zhǎng)。