作者:朱永雙/文 高陽(yáng)/攝來(lái)源:黨政事務(wù)部時(shí)間:2020-09-30 09:09:42
9月24日,我校召開(kāi)創(chuàng)業(yè)教育委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議,學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)、黨委書(shū)記周湘浙出席會(huì)議并講話。校領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育委員會(huì)成員、各二級(jí)學(xué)院及職能部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議,副校長(zhǎng)李益明主持會(huì)議。
會(huì)上,相關(guān)學(xué)院和職能部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合各自工作實(shí)際,匯報(bào)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育改革的相關(guān)舉措。管理學(xué)院介紹了“創(chuàng)中學(xué)”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容,金融貿(mào)易學(xué)院介紹了圍繞辦學(xué)特色修訂人才培養(yǎng)方案的經(jīng)驗(yàn)和做法,直播學(xué)院介紹了學(xué)院建設(shè)和運(yùn)行情況,校團(tuán)委介紹了創(chuàng)業(yè)精英協(xié)會(huì)和暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況,學(xué)術(shù)事務(wù)部從堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)教育改革信念、實(shí)施分層分類培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式和打通創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分等方面闡述了構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)體系的設(shè)想。
我校高級(jí)顧問(wèn)賈少華教授對(duì)學(xué)校把創(chuàng)業(yè)教育作為辦學(xué)特色,從頂層設(shè)計(jì)入手,強(qiáng)化制度、師資和資金保障,構(gòu)建全方位多層次創(chuàng)業(yè)體系,全力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育改革的做法給予高度評(píng)價(jià)。此外,賈教授還詳細(xì)講解了創(chuàng)業(yè)特色班的構(gòu)想和實(shí)施步驟。
周書(shū)記在總結(jié)講話中指出:一是要科學(xué)認(rèn)識(shí)和總結(jié)前一階段工作的成效和不足,分析制約創(chuàng)業(yè)教育改革的環(huán)境、機(jī)制、觀念、能力等因素;二是要遵循教育規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律,科學(xué)有序的推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育,強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過(guò)程的指導(dǎo)與管理;三是要繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的完善,加大實(shí)踐教學(xué)比重,構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科創(chuàng)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等多樣化的實(shí)踐教學(xué)體系。
針對(duì)構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育的產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈,周書(shū)記要求:一、重視“教練技術(shù)”在創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用。設(shè)立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師特崗,鼓勵(lì)有實(shí)力有想法的老師競(jìng)聘。老師要深入研究,強(qiáng)化實(shí)踐,善于挖掘?qū)W生的潛力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),鼓勵(lì)師生共創(chuàng)。二、明確導(dǎo)師職責(zé),強(qiáng)化過(guò)程指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生面向社會(huì),投身市場(chǎng),要在價(jià)值引領(lǐng)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和過(guò)程管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用。三、以“做中學(xué)”、“創(chuàng)中學(xué)”推動(dòng)課堂教學(xué)革命。推動(dòng)課程與創(chuàng)業(yè)教育融合,打造面向創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師和學(xué)生的小型課和精品課,充分利用小班化教學(xué)的優(yōu)勢(shì),增進(jìn)師生交流。四、豐富實(shí)踐項(xiàng)目,拓展實(shí)踐方式。在優(yōu)先現(xiàn)有校企合作單位的基礎(chǔ)上,逐步擴(kuò)大校企合作范圍,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教具“1+X”的增長(zhǎng),為學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐搭建更多平臺(tái),提供更多選擇。五、加強(qiáng)氛圍營(yíng)造,培育良好生態(tài)。及時(shí)發(fā)現(xiàn),大力宣傳創(chuàng)業(yè)教育改革中的亮點(diǎn)事跡和鮮活案例,樹(shù)立榜樣典型。充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)精英協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)的作用,倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)文化,培育良好創(chuàng)業(yè)生態(tài)。
最后,周書(shū)記強(qiáng)調(diào)全體教職工要堅(jiān)定信心,充分認(rèn)識(shí)把創(chuàng)業(yè)教育作為人才培養(yǎng)模式改革突破口和辦學(xué)特色的重要意義,從頂層設(shè)計(jì)和推進(jìn)落實(shí)上用足功夫,尊重學(xué)生的選擇權(quán),努力讓參與的師生有更多的幸福感和獲得感,爭(zhēng)取早日形成創(chuàng)業(yè)教育的溫商院樣板。