李揚(yáng)簡(jiǎn)介
1951年出生，籍貫安徽，1989年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融系，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。曾任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院黨組成員、副院長(zhǎng)兼金融研究所所長(zhǎng)。
現(xiàn)為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、國(guó)際歐亞科學(xué)院院士，任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)家金融與發(fā)展實(shí)驗(yàn)室理事長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任等職。
曾任第十二屆全國(guó)人大代表，全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委員會(huì)委員。曾5次獲得“孫冶方經(jīng)濟(jì)金融創(chuàng)新獎(jiǎng)”
專業(yè)領(lǐng)域：貨幣、銀行、金融市場(chǎng)、財(cái)稅。
溫都記者 王雄濤
溫州商學(xué)院首任校長(zhǎng)、我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家李揚(yáng)（以下簡(jiǎn)稱“李”），日前接受溫都記者（以下簡(jiǎn)稱“溫都”）采訪，談商學(xué)院未來發(fā)展。
溫都：什么樣的機(jī)緣讓你決定來商學(xué)院擔(dān)任首任校長(zhǎng)？
李：20多年前，我就與溫州結(jié)緣了。在上世紀(jì)80年代，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院為溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展曾做過兩個(gè)規(guī)劃，我參與了其中一個(gè)，常到溫州企業(yè)調(diào)研。在本世紀(jì)初，我主持了《中國(guó)金融生態(tài)的評(píng)價(jià)》課題，我們?cè)u(píng)價(jià)全國(guó)600多個(gè)城市的金融發(fā)展情況，評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)金融投資行為有一定引導(dǎo)作用。當(dāng)時(shí)，溫州排前5名，比較靠前。
這些年，我對(duì)溫州金融改革也非常關(guān)注，多次參加關(guān)于溫州金改的學(xué)術(shù)活動(dòng)。就在前兩天，還和市金融辦的相關(guān)負(fù)責(zé)人探討金改問題。可以說，作為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者，我一直都在關(guān)注溫州的發(fā)展。
擔(dān)任校長(zhǎng)，是因?yàn)樵诤糜岩]下，溫州商學(xué)院創(chuàng)辦人張漢鳴先生多次來拜訪，闡述辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃，我被打動(dòng)了，所以做了決定。
溫都：對(duì)于學(xué)校未來發(fā)展，你有怎么樣的規(guī)劃？
李：未來5年，溫州商學(xué)院將繼續(xù)以人才需求為導(dǎo)向，以校企合作和產(chǎn)學(xué)研相融合為途徑，深化教育教學(xué)改革，建設(shè)、優(yōu)化現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)。在重點(diǎn)建設(shè)商科類專業(yè)的同時(shí)，加快工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)類專業(yè)與商科類專業(yè)交叉融合，完善“一體多翼”的學(xué)科專業(yè)體系。
今年，新推出“三百”引智工程，計(jì)劃用5年時(shí)間，柔性引進(jìn)“百名著名學(xué)者”、“百名企業(yè)家”、“百名業(yè)界專家”擔(dān)任特聘教授、兼職教授或客座教授，意在通過人才的交流、文化的交融、思維的碰撞為學(xué)生提供廣闊視野，為教師提供多向指導(dǎo)，為學(xué)校提供學(xué)研支持，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
目前，在全國(guó)范圍內(nèi)，單獨(dú)以商科作為校名的學(xué)校很少，大部分都是與工科內(nèi)容相結(jié)合，溫州商學(xué)院作為浙南唯一的以“商”為特色的本科高校，有助于繼承發(fā)揚(yáng)溫商精神、傳承溫州的重商歷史和文化。
溫都：溫州商學(xué)院在辦學(xué)上將有什么新特色？
李：原來，溫州大學(xué)城市學(xué)院作為溫州大學(xué)附屬獨(dú)立學(xué)院，在形式上接受溫州大學(xué)的指導(dǎo)和管理，教師的很多科研課題都要經(jīng)過母體院校申報(bào)，且溫州大學(xué)要對(duì)下屬的所有學(xué)院平等對(duì)待，不可能給予城市學(xué)院過多的照顧。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)設(shè)為溫州商學(xué)院，作為一所獨(dú)立設(shè)置的本科院校，今后將在教學(xué)上享受國(guó)家相應(yīng)教學(xué)資源，在發(fā)展方向、課程設(shè)置和招生等方面都有更大的自主權(quán)，同時(shí)在接受社會(huì)資源助學(xué)方面，也會(huì)更便捷。
以前，學(xué)校是以教學(xué)為主，因此還沒有相應(yīng)的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，相應(yīng)領(lǐng)域的科研相對(duì)薄弱。今后，學(xué)校將會(huì)把大量?jī)?yōu)質(zhì)教學(xué)資源以合適的方式整合，以某一學(xué)術(shù)課題為突破口，促進(jìn)一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展，爭(zhēng)取在溫州商學(xué)院開設(shè)相關(guān)領(lǐng)域的碩士專業(yè)，及開設(shè)EMBA、MBA等課程，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高知名度。
溫都：從宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專家到商學(xué)院校長(zhǎng)，你將如何實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變？
李：我雖然從事的是宏觀經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的研究，但我認(rèn)為這是個(gè)講究高度實(shí)踐的學(xué)科，我一直主張金融研究的內(nèi)容，不在教室，不在研究所，而是在第一現(xiàn)場(chǎng)，比如說在企業(yè)和市場(chǎng)等。
比如說風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域的問題，上世紀(jì)90年代，我就是我國(guó)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資引入的設(shè)計(jì)者之一。現(xiàn)在回頭看，我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資這方面的發(fā)展并不盡如人意，具體原因，就得要求經(jīng)濟(jì)學(xué)者到一線企業(yè)調(diào)研，溫州就是個(gè)很好的研究對(duì)象，溫州商學(xué)院就是個(gè)很好的平臺(tái)。
如果學(xué)校和學(xué)生有需要，我可以考慮開課，講金融學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)。作為校長(zhǎng)，能給學(xué)生上課是我的榮幸，也是我責(zé)無旁貸的工作內(nèi)容，我很愿意為學(xué)生上課。
商科是一門致用學(xué)科，講究理論和實(shí)踐的緊密結(jié)合，而溫州商學(xué)院一直要求學(xué)生能學(xué)以致用，而且之前的畢業(yè)生就業(yè)率很不錯(cuò)，這都表明在辦學(xué)方針、課程設(shè)置和師資教學(xué)等內(nèi)容上，都比較符合社會(huì)需求，既接地氣又有特色。
今后，我們?cè)诟叩冉逃捏w系、理念及課程設(shè)置上，在學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合上，一定會(huì)有創(chuàng)新和變化。我很愿意把研究所長(zhǎng)與溫州商學(xué)院的教學(xué)教育相結(jié)合，培養(yǎng)出更多的商業(yè)性人才。
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